雙葉外語學校
    
 
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Home / 課程介紹 / 作文能力評價 
在雙葉外語學校，半年進行一次作文實力測試。參加測試的每一位同學都會得到一張老師的作文評價表，讓學生自己掌握「自己的作文的好的部分和不好的部分」，為今後提高作文能力發揮作用的課程。
 
▶ 實施方式
寫兩篇作文。一篇是看圖並說明（判斷學生的說明能力），另一篇是選題自由發揮。
自由選題的題目，會提前告訴學生，學生自己提前做一些收集資料打草稿，也可以事先讓老師修改等準備。這並不作為考試而是為了測定學生的實際能力。
只要是學生有意願，讓老師修改多少次都可以。
現場出題寫作文，需要考慮的時間，這樣會影響作文的好壞，所以採用了選題這種方式。
目的是『寫出自己的想法＝表現能力』的提高。
 
▶ 評價方法
雙葉外語學校用自製的評價表，回饋給每位同學的都是手寫的評語。擔當老師的評語也會記載在裡面。
學生除了自己的作文能力的評價以外，還可以了解到日本人閱讀自己的作文後的感受。
評價表有中英韓三種語言可在通知欄處看到。學生通過和自己的評價表對比，用母語就可以理解評價內容。
 
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