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Home / 课程指南 / 作文能力评价 
在双叶外语学校,半年进行一次作文实力测试。参加测试的每一位学生都会得到一张老师的作文评价表,让学生自己掌握「自己的作文的好的部分和不好的部分」,为今后提高作文能力发挥作用的课程。
 
实施方式
写两篇作文。一篇是看图并说明(判断学生的说明能力),
另一篇是选题自由发挥。
自由选题的题目,会提前告诉学生,学生自己提前做一些收集资料打草稿,也可以事先让老师修改等准备。这并不作为考试而是为了测定学生的实际能力。
只要是学生有意愿,让老师修改多少次都可以。
现场出题写作文,需要考虑的时间,这样会影响作文的好坏,
所以采用了选题这种方式。
目的是『写出自己的想法=表现能力』的提高。
 
评价方法
双叶外语学校用自制的评价表,反馈给每位学生的都是手写的评语。担当老师的评语也会记载在里面。
学生除了自己的作文能力的评价以外,还能了解到日本人阅读自己的作文后的感受。
评价表有中英韩三种语言可在通知栏处看到。学生通过和自己的评价表对比,用母语就可以理解评价内容。
 
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